Bloc dels alumnes de 1999

Sortida a Son Saura

2011-06-14T16:30:00.006+02:00

Per fi, i despres d'una setmana d'espera, hem pogut fer sa sortida en velo fins a Son Saura. Vam passar algunes aventures, qualque caiguda, avaries, un parxe, ... però tot va acabar bé. Esper que vos ho hagueu passat bé.
Aquí hi ha unes fotos que van fer na Conchi, na Judit Bosch i en Cristian.

També hi va haver "artistes" que van fer un vídeo de "coca-cola" i un càmera que ho va filmar tot:

http://www.youtube.com/watch?v=yAPIlt-bZ6w

APLAÇAMENT SORTIDA EN VELO

2011-06-02T21:46:00.002+02:00

Donat que les previsions meteorològiques no són molt bones i durant el dia d'avui ja ha plogut, s'ha decidit ajornar la sortida en velo fins a Son Saura fins a la setmana que ve. Si no hi ha res de nou la durem a terme divendres 10 de juny.

ESPEREM QUE MOS FACI BON TEMPS!!!!

http://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/espana?w=21

ACTIVITAT DE CICLISME. EXCURSIÓ

2011-05-25T18:00:00.006+02:00

Donat que aquest tercer trimestre, a EF, hem treballat el ciclisme durem a terme una activitat final per posar en pràctica real tot allò treballat al pati de l'escola: divendres 3 de juny farem una excursió a la platja de Son Saura.

A tenir en compte:

· Hem de dur ses velos revisades (com sempre) i en bones condicions (frens i canvi ben graduats, cadena engrassada, ...).
· És obligatori dur casc.
· Es tracta d'una excursió, per tant anam a passejar i hem de respectar tots els ritmes: els que estan en millor estat de forma han de baixar el ritme per tal que la resta els pugui seguir sense separar-mos massa. Anirem tots/es junts/es, principalment pels trams de carretera respectant totes les normes d'educació vial (les podeu recordar a la guia vermella) i totes les normes que hem practicat a l'escola (avançaments: mirar que hi hagi prou espai, avisar ..., com emprar el canvi de marxes, ...).
· És una ruta d'uns 23 – 25 km (entre l'anada i la tornada i en funció de l'opció) i el nostre cos ha d'estar preparat ja que li demanarem un esforç. Hem de berenar a casa (entre les 7 i les 8:30 aprox.) i també durem força aigua (o alguna beguda isotònica tipus “isostar” o similar) i menjar per berenar a la platja més o manco entre les 11 i les 12h (si no ens ben alimentam no arribarem ...). Si volem també podem dur qualque barreta de cereals, xocolatina, fruits secs o alguna cosa dolça per recuperar energia.
· També hem de dur una tovallola i roba interior de recanvi. Si nadam a la platja ens hauríem de canviar abans de tornar a agafar les velos por evitar escaldar-mos. Convé dur crema de protecció solar, gorra, ... tot dins una motxilla còmoda que no ens molesti per vogar.
· Passarem per alguns trams de marina, ja sigui per arribar a la platja o a la platja mateix. Procurarem respectar la natura, no rompre plantes ni deixar papers o altres deixalles i anar sempre pel camí marcat.

RUTA:
Anada: sortida a les 9h. des de l'escola en direcció cap a Son Saura pel camí de l'hort de les taronges, en arribar a l'alçada de Son Tarí (km 8) hi ha dues propostes:

– Proposta 1 (+4km): camí de Son Tarí i arribada a Son Saura pel camí “normal”. Total de ruta: 11,5 km. aprox. Dificultat baixa i camí asfaltat amb un tram de pista (terra).

– Proposta 2 (+6km): seguir el camí cap a Son Aparets, arribada a “sa Cova des Pardals” i continuam cap a Son Saura alternant camí de cavalls amb pista un poc més interior que transcorre paral·lela al camí de cavalls però més fàcilment ciclable. Total de ruta: 13,5 km. aprox. Dificultat mitja amb pedres, roca i trams de marina.

La tornada es farà per la ruta de la proposta 1.

OPCIÓ 1:

OPCIÓ 2:

Volei platja

2011-05-22T20:55:00.004+02:00

Els divendres 20 i 27 de maig anirem a la Platja Gran a practicar Volei-platja. Es tracta d'una activitat del programa "Obrint Portes" que ofereix l'Ajuntament de Ciutadella. Va resultar bastant divertit jugar a l'arena, a més a l'escola ja havíem practicat el volei ...

Treball del tercer trimestre

2011-05-01T21:05:00.001+02:00

Donat que aquest tercer trimestre treballam el ciclisme, aquest és el tema del treball: EL CICLISME. El treball ha de tenir:

- Portada amb títol, autor i qualque imatge.

- Índex

- Definició de què és el ciclisme.

- Història del ciclisme/de la bicicleta.

- Parts de la bicicleta.

- Modalitats de bicicleta/ciclisme (explicar-ho).

- Consells i normes bàsiques de circulació.

- Opinió personal del tema (vos ha agradat, perquè, què canviaríeu, que milloraríeu, què heu après, ...).

- Aportacions: vídeos, pàgines web, documents,... que heu trobat i que vos semblen interessants.

- Altres coses que penseu que poden resultar interessants.

També es valora que estigui tot ben ordenat, ben classificat, sense faltes ortogràfiques, tipus de lletres, colors, dibuixets o imatges, ....

RECORDAR:

- Treball INDIVIDUAL.

- Es comparteix amb google documents.(DOCUMENT DE TEXT O PRESENTACIÓ)

- Data màxima: 6 de juny.

- Si necessitau ajuda podeu venir qualsevol dia manco els dilluns a l'hora de pati.

- NO ESPEREU AL DARRER DIA.

- Trobareu molta informació a la guia i a la presentació d'educació vial que hi ha al bloc.

- Treball OBLIGATORI.

- Qui no tengui bé (o molt bé) els dos anteriors ha de fer-hi aquest ...

- Si l'anau fent abans vos el vaig corregint i el podeu millorar, els darrers dies ja no és possible perquè me n'arriben mooolts.

;-)

Excursió a Son Saura

2011-04-02T22:20:00.004+02:00

Aquest dissabte matí hem fet s'excursió voluntària a Son Saura, han vingut: en Pau, n'Esteve, en Sam, na Laia i una cosina seva, na Núria. Ens ha fet molt bon dia i solet. Aquí teniu es recorregut, hem fet 22km !!!:

Promoció de ciclisme

2011-04-02T15:51:00.001+02:00

Aquest curs hem participat a una promoció de ciclisme que s'ofereix des del CIME, ha vingut en Biel i mos ha explicat vàries coses de sa velo, a part també hem practicat ses frenades, curves, anar amb una mà, ...

També hi ha una excursió voluntària dissabte matí per posar a la pràctica real tot allò que hem vist as pati de s'escola...

Educació Vial CICLISTA

2011-03-28T07:05:00.001+02:00

Tot just acabada sa feina de bot de corda i sense tenir gaire temps per enredar-mos ja començam sa feina des tercer trimestre, tal i com vam dir a principi de curs, treballarem el ... CICLISME!!

- Dia 25 ens van venir a fer una xerrada sobre "Educació Vial CICLISTA" (podeu veure unes quantes fotos i una presentació del que van explicar).

- El proper divendres 1 d'abril ens faran una sessió de ciclisme més pràctica (heu de dur velo i casc, si en teniu i podeu).

- EL DISSABTE DIA 2: EXCURSIÓ VOLUNTÀRIA EN VELO

- TOTS ELS DIVENDRES QUE ENS QUEDEN TREBALLAREM EL CICLISME, PER TANT NECESSITAREM VELO I CASC (TOTHOM QUE PUGUI). NECESSITAREM SES VELOS REVISADES: FRENS, CANVI, ...

Educacio Cat

View more presentations from Cristian

A profile of a famous person A

2011-03-27T22:53:00.001+02:00

A PROFILE OF A FAMOUS PERSON BY...6th A

A profile of a famous person B

2011-03-27T21:45:00.002+02:00

A PROFILE OF A FAMOUS PERSON BY... 6thB

Coreografies amb bot de corda

2011-03-24T20:37:00.010+01:00

<p>&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt;kñkñkñ</p>

ENHORABONA ALS GRUPS, EN GENERAL HEU FET UNA BONA FEINA!!

DIBUIX LLIURE TRIANGLES

2011-03-16T13:44:00.002+01:00

Coreografia cordes. Música

2011-02-23T17:12:00.008+01:00

Hola vos penj es vídeos de ses cançons que podeu triar per fer ses coreos de corda, escoltau-les, en xerrau i dimecres ja em direu coses ... esper que vos agradin. Tenen ritmet per botar .

Pd: si alguna la trobau massa llarga es pot escorçar un poquet.

;-)

&amp;lt;br&amp;gt;

Demostració

2011-02-13T10:22:00.002+01:00

Cercant música que vos pogués servir per preparar ses coreografies he trobat un altre video curtet que pot servir d'exemple. Mirant-lo sembla que sigui fàcil,eh??

HISTÒRIA

2011-02-11T13:44:00.008+01:00

A L'ÀREA DE CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL hem començat el tema d'Història. Estam estudiant com es mesura el pas del temps, quines són les fonts històriques d'on es treu la informació de com es vivia en el passat, quines són les edats històriques més importants...

Hem treballat en grup per fer uns murals, i mirau com ens han quedat!!!

PERSONATGES HISTÒRICS

2011-02-11T12:53:00.003+01:00

A L'ÀREA DE CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL ESTAM FENT UN TREBALL (PER PARELLES O DE TRES) SOBRE UN PERSONATGE HISTÒRIC QUE HEM TRIAT. UTILITZAM EL PROGRAMA OPENOFFICE IMPRESS PER FER UNA PRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES SOBRE LA BIOGRAFIA DEL PERSONATGE. TAMBÉ HEM FET UN MURAL PER REPRESENTAR-LOS A TOTS.

Coreografia amb cordes

2011-02-09T15:32:00.004+01:00

Ara que ja esteim a punt de començar a preparar ses coreografies amb corda vos podeu mirar es bloc dels alumnes que l'any passat feien 6è i que ja van a s'Institut (http://montetoro1998.blogspot.com) , allà hi ha es treballs que van presentar ells i alguns exemples per agafar idees. També podeu cercar pes youtube (heu de posar "combas") ...

Treball del segon trimestre

2011-02-02T17:09:00.003+01:00

Hola de 9 ...

El treball d'aquest segon trimestre va de cordes, ja ho vam dir a classe. El treball ha de tenir:
- Portada amb títol, autor i qualque imatge.
- Classificació de tots els bots que hem vist i EXPLICACIÓ de com es boten (no només es noms). Per fer aquest apartat vos pot ajudar mirar es bloc d'EF.
- Opinió personal del tema de bot de corda (vos ha agradat, perquè, què canviaríeu, que milloraríeu, què heu après, ...).
- Aportacions: vídeos, pàgines web, documents,... que heu trobat i que vos semblen interessants.
- Altres coses que penseu que poden resultar interessants.

També es valora que estigui tot ben ordenat, ben classificat, sense faltes ortogràfiques, tipus de lletres, colors, dibuixets o imatges, ....

RECORDAR:
- Treball INDIVIDUAL.
- Es comparteix amb google documents.(DOCUMENT DE TEXT O PRESENTACIÓ)
- Data màxima: 16 de març.
- Si necessitau ajuda podeu venir qualsevol dia manco els dilluns a l'hora de pati.
- NO ESPEREU AL DARRER DIA.
- Treball OBLIGATORI.

Flag rugbi

2011-02-02T17:08:00.001+01:00

La setmana passada ens van venir a mostrar com es juga a "flag-rugbi", és igual que es rugbi però sense fer placatges, sa forma d'aturar s'adversari és llevar-li una cinta que duu enganxada amb un velcro. En principi açò de no poder fer "passes" cap envant és molt complicat ...

Bot de corda

2011-01-21T11:11:00.005+01:00

Com ja sabeu, durant aquest trimestre treballarem el “bot de corda”, diferenciarem 3 grans blocs:

1.- Cordes curtes.

2.- Cordes llargues.

3.- Doble corda.

Després de practicar aquests bots prepararem una coreografia amb cordes!!!

1.- Cordes curtes.

1.1.- bot individual:

A) Bots senzills:

1) peus junts (envant/enrera)

2) eslàlom

3) llagost

4) obrir i tancar

5) estisores

6) carrera

7) pèndul

B) Complexes:

1) creuat/descreuat

2) doble

3) " torero"

1.2.- parelles i trios:

bàsic
alternatiu
tradicional
tradicional, tots boten

2.- Cordes llargues.

2.1- Tradicional (amb varis que boten a la vegada, formes de saltar, d'entrar, ...).

2.2- Sa Creu (dues cordes llargues en forma de creu)

2.3- Figures geomètriques (col·locats en forma de triangle, quadrat, ...)

2.4- Arc: bot normal amb corda llarga i a dins bot individual amb corda curta o una altra parella que roda i un/a que bota ses dues cordes a la vegada.

3.- Doble corda.

Es tracta de botar mentres dues cordes roden a la vegada, sembla mooolt difícil però quan tens es "truquillo" ja està...

VIATGE A ORIENT 5è B curs 2009-10 - primera part

2011-01-20T09:39:00.002+01:00

VIATGE A ORIENT 5è B curs 2009-10 - segona part

2011-01-20T09:38:00.002+01:00

VIATGE A ORIENT 5è B curs 2009-10 - tercera part

2011-01-20T09:37:00.002+01:00

Glocksters

2011-01-19T13:27:00.003+01:00

Glock de na Tania

Glock de n'Aida

Glock d'en José

Glock d'en Miquel

Glogsters

2011-01-19T13:23:00.003+01:00

Glock de na Montserrat

Glock d'en Jordi

Glogster

2011-01-19T13:17:00.003+01:00

Mireu alguns dels glocks que hem fet a castellà

Glock de n'Albert

Glock de na Laura

Exemple de Glogster

2011-01-11T20:07:00.006+01:00

Aquí teniu un exemple de Poster de Glogster sobre Atlàntida. Demà els alumnes de 6è crearem un glogster sobre l'Atlàntida a l'àrea de castellà i per fer això emprarem els ordinadors portàtils.

Atlántida

Feis clic on posa la paraula Atlántida subratllada a la banda esquerra per veure el cartell en gros.

Tutorial de Glogster

2011-01-11T15:25:00.004+01:00

Avui a castellà hem començat a fer un cartell digital amb Glogster. Aquí teniu un video on s'explica com utilitzar aquesta aplicació per a fer posters digitals i poder posar links a pàgines web.

Postal de Nadal i vers

2011-01-06T13:37:00.002+01:00

SILUETES - SIMETRIA

2010-12-23T22:29:00.005+01:00

AQUEST TRIMESTRE HEM TREBALLAT LA SIMETRIA A L'ÀREA DE PLÀSTICA. HEM FET DIVERSES ACTIVITATS, UNA D'ELLES A PARTIR DE SILUETES D'OBJECTES, ANIMALS I PERSONES. AQUEST ÉS EL RESULTAT!!!

Feim de periodistes

2010-12-09T19:16:00.003+01:00

A l'àrea de llengües hem treballat l'entrevista. Els alumnes de sisè, per parelles, hem realitzat entrevistes a persones que admiram. Mirau-ne algunes mostres.

Classe de 6è A

2010-12-08T11:55:00.002+01:00

Mirau que concentrats que estan!

Murals de Castellà

2010-12-08T11:42:00.005+01:00

A l'àrea de Castellà els alumnes de 6è A i de 6è B hem realitzat una sèrie de murals sobre la història d'una sèrie de descobridors importants europeus ( Magallanes, Núñez de Balboa...) a partir de la informació que hem obtingut a Internet.

També hem realitzat murals sobre mitòlogia clàssica grega i romana ( Déus romans i grecs) i les seves característiques.

Treball de corfbol

2010-11-18T21:04:00.005+01:00

Aquest primer trimestre hem de fer un treball individual sobre el corfbol. Tal i com vam dir a classe ha d'haver-hi com a mínim:
- Títol
- Què és el corfbol (història, qui el va inventar, on, quan, ...)
- Reglament del corfbol
- El "nostre reglament"
- Opinió personal sobre aquest esport
- També podeu posar-hi altres apartats (adreces interessants, curiositats, ...) i algunes imatges, fotos o vídeos.
- Autor

També vam dir que s'havia de presentar amb es google documents i la data màxima d'entrega és el 3 de desembre (recordau que m'heu de convidar i donar permís per editar, així vos puc fer comentaris).

VIATGE A ORIENT. Segon i tercer dia

2010-10-20T21:30:00.002+02:00

Viatge a orient 2

View more presentations from aeriudavets.

VIATGE A ORIENT. Primer dia

2010-10-20T21:23:00.003+02:00

Viatge orient 1

View more presentations from aeriudavets.

Promocions

2010-09-24T17:35:00.003+02:00

Aquest inici de curs ja en han vingut a fer una promoció de volei i el proper divendres 1 d'octubre ens en faran una de judo. Es tracta d'activitats que, si ens agraden, podrem practicar a la nostra escola com a activitat extraescolar.

Google Documents

2010-09-19T09:46:00.007+02:00

Hola a tots i a totes, tal i com vam dir el primer dia de classe, aquest curs tindrem més feina que el curs passat. Un dels canvis que hi ha és que enguany haurem de presentar obligatòriament un treball per trimestre. Per fer aquesta feina emprarem una utilitat de google, vos deixo uns vídeos que expliquen tot allò que vam dir a classe i que ens serviran d'ajuda si tenim problemes o no ens enrecordam. Pensau que també podeu demanar ajuda als companys i companyes i que jo estic disponible tots els dies a l'hora de pati (manco els dilluns).

Com crear un compte de Gmail:

Com funciona Google Docs:

2010-06-11T10:17:00.006+02:00

EXCURSIÓ A FAVARITX

Vam estudiar el relleu costaner de Menorca i coneguerem el perquè de la construcció dels fars, quins hi ha a Menorca i on estan ubicats.
Cercàrem informació de les parts de què consten els fars i les característiques que els diferencien els uns dels altres.
Per això vam anar a visitar el de Favaritx.

Favaritx

View more presentations from aeriudavets.

Una llegenda

2010-04-25T18:37:00.001+02:00

Titanic (flauta)

2010-04-25T18:10:00.003+02:00

Acrosport

2010-03-26T16:24:00.010+01:00

Després de treballar l'acrosport un dia a la setmana durant tot el segon trimestre vos presentam els nostres treballs.
En total hi ha 6 grups.

QUI ÉS QUI?

2010-03-04T08:45:00.001+01:00

Alguns pares ja us habreu assebentat que estem començant una activitat, que durem a terme en algunes estones de l'àrea de tutoria, educació per la ciutadania o alguns patis en què no poguem baixar al pati, per exemple,quan fa mal temps i és millor quedar dins l'aula.

Es tracta del "Qui és qui?". Aquesta activitat pretén que els alumnes coneguin alguns detalls dels seus companys, que tal vegada desconeixien, detalls que poden pertànyer al present o al passat d'aquest fieta/a.

He demanat a cada alumne, una fotografia de carnet (actual, una fotografia de mida normal (de "bebés", on no se'ls conegui) i una llista, on hi surti una fet important de cada any (una cosa important de quan tenia 0 anys, una cosa important de quan tenia 1 any, un fet important de quan tenia 2 anys... fins a arribar als 10 anys.

En tenir totes les fotografies i les llistes dels fillets, jugarem al joc i segur que tots coneixerem informació que no esperàvem dels nostres companys.
Jo mateixa, aprofitaré també per conèixer informació de la infància dels fillets, que pels propis fillets resulta important. Això sí, és importantíssima la col·laboració de les famílies en aquesta activitat, ja que la nostra memòria té molt potencial, però... no ens permet recoradr res dels primers anys de vida.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració, perquè sense vosaltres, no seria possible fer una activitat d'aquest tipus!!!

Acrosport

2010-02-21T20:34:00.001+01:00

A 5è treballam acrosport, intentarem presentar una coreografia en petit grupet, aquí vos deix un exemple per veure el què volem aconseguir:

ALERTA A LES PLATGES DE CIUTADELLA...

2010-02-19T08:35:00.001+01:00

Els fillets de cinquè van trobar un calamar i van fer una paella.

Xavier Triay Riudavets

Va ser un dia a Ciutadella, d'excursió en barca amb l'escola. Vam trobar un Calamar gegant davant Son Saura... Mesurava uns 13m de longitud, quasi bé no el podíem agafar, feia més o menys 70kg, però finalment i amb molts esforços, el vam capturar i en vam fer una paella de calamar.

EL CONCERT DE NADAL...

2010-02-19T08:33:00.001+01:00

El concert de Nadal
El concert de nadal a Mare de Deu del Toro.

Totes les classes de Mare de Deu del Toro van celebrar un concert de Nadal. El vam celebrar el darrer dia del primer trimestre, encara que l'havíem estat preparant amb molt esforç durant un temps, amb en Simó, assajant una cançó en català i na Conxi, assajant una cançó en anglès. Aquest concert, va ser celebrat al teatre de la nostra escola .
Carme Allès Marquès

EL DIA DE LA PAU!!!

2010-02-19T08:30:00.001+01:00

Dia 30 de gener les escoles
celebren el de la Pau a Montetoro va fer moltes coses.

Miquel Marqués, Ciutadella de Menorca.

El 30 de gener de cada any els centres escolars celebren el Dia Escolar de la No violència I la Pau (DENIP). El curs passat l'escola Mare de Deu del Toro ho va recordar fent diferents activitats sobre “paraules màgiques”.
Gràcies, per favor, perdó, de res, ...són paraules que ajuden a millorar la convivència entre les persones i que avui dia,a vegades, ja no es diuen tant.
Tots els fillets i filletes de l'escola des dels 3 anys fins 6è varen realitzar tasques diferents que van acabar amb la penjada de cartells amb aquestes paraules per tota l'escola.

Aquest any, els alumnes de 6è aniran a contar una història relacionada amb la convivència i el civisme als alumnes de 1r, 2n i 3r curs. Seran aquests cursos, els qui després d'haver sentit el relat, vendran a visitar-nos i ens presentaran a nosaltres la mateixa activitat,començant a treballar nosaltres a partir d'aquí.

DE VIATGE A...

2010-02-19T08:24:00.001+01:00

Anirem 3 dies a a Mallorca, visitarem moltes coses.

Jordi Marqués ............ Ciutadella

A nosaltres el que ens feria molta il·lusió és el viatge a Orient (Mallorca). Hi anirem amb avió, jo crec que caminarem molt i veurem moltes coses noves, i potser farem excursions a boscos o anirem a visitar edificis importants, però una cosa sé segur, mos ho passarem molt bé.

NOTÍCIES INTERESSANTS...

2010-02-19T08:22:00.001+01:00

Els fillets i filletes de 5é van a ajudar als fillets i filletes de 1r.

Aïda Riudavets (Ciutadella de Menorca)

Els fillets i filletes de 5è van a ajudar als fillets de 1r a la seva classe a ajudar-los a fer uns ninots de paper per decorar l'escola per el mes de Desembre, abans de les vacances de Nadal perquè ens ho van comentar els mestres perquè els hi quedés un poc més bé. Ens ho vam passar molt be tant nosaltres com els fillets de 1r.

5è Taller percussió afro-llatina

2010-02-17T18:54:00.001+01:00

5è IMAGINE (FLAUTA)

2010-02-03T18:48:00.000+01:00

Campionat de corfbol

2010-02-03T16:17:00.001+01:00

Després de dues setmanetes de partidets a l'hora de pati hem acabat la primera lligueta de corfbol, hem seguit un sistema de lligueta de tots contra tots i després unes finals de 3r contra 4t i una altra final de 1r contra 2n pels resultats finals.

Al final els resultats han estat:
4ts classificats: "es cracs".
3rs classificats: "es tigres".
2ns classificats: "equip 2".
CAMPIONS: "equip 1".

Els membres dels equips són:
Cracs: José, David, Esteve, Andreu, Miquel, Cristina, Iris, Esperança, Montserrat, Mª Pilar, Sergio.
Tigres: Roser, Rafa, Tamara, Bruno, Xavi, Pau, Pedro, Teresa, Eva, Júlia, José Antonio, Lluís.
Equip 2: Marc, Júlia, Francina, Tai, Xavier, Cristina, Quim, David, Neus, Irene, Noemi, David.
Equip 1: Pere, Miquel, Josep, Gemma, Dayana, David, Tània, Iris.

El més important és que hem intentat passar uns patis divertits i diferents i si recordam com jugàvem fa uns mesos veurem que hem millorat moltíiiiiiiiissim...

5èA HAPPY XMAS

2010-01-28T22:43:00.001+01:00

5èA ÉS UN DESIG

2010-01-28T22:43:00.000+01:00

5èB HAPPY XMAS

2010-01-28T19:51:00.000+01:00

5èB ÉS UN DESIG

2010-01-28T19:50:00.000+01:00

Retorn de vacances...

2010-01-22T08:23:00.001+01:00

Bon dia a tots els pares i mares de cinquè,
només volia estrenar el bloc de Cinquè B i trob que una bona forma de fer-ho, és oferir un poc d'informació sobre l'evolució del grup.

La primera avaluació, va ser un poc... com dic jo... de contacte entre tots. En general, va ser un bon trimestre, ens vam entendre bé i... trob que vam fer prou feina.

Com ja els vaig comentar als propis fiets i fietes, el segon trimestre ha començat d'una manera relaxada, quan a volum de deures i d'estudi, això anirà canviant progressivament.

El que no es pot amagar, és que hem començat aquest segon trimestre amb moltes ganes i sobretot, amb molta energia, que a vegades no aconseguim dirigir cap on voldríem, però que la majoria de vegades, ens ajuda a treballar d'una forma més alegre.

No hi ha hagut cap incident d'especial importància, encara que... com ja vaig comentar (tant a alumnes, com a pares) el futbol ens duu a vegades, algun mal de cap. S'ha de dir, però, que des de què hem tornat de les vanaces, no hi ha hagut cap desacord.

Ànim i endavant a totes i totes.
Juana Maria Santaeufemia Vich.

M'hi he envestit i m'ha agradat ...

2010-01-21T21:39:00.001+01:00

Sí, ¡yo soy el de Educación Física! Formo parte de un cuerpo especial, de un grupo de docentes privilegiados, de un una banda de ilusionados, de los que conectan con sus alumnos, de los que valoran la educación en toda su globalidad, de los que tratan de mejorar día a día, de los que se sienten solos en los Claustros, de los que las familias no solicitan su acción tutorial, de los que pasan frío y calor por esos patios, de los que todavía les queda mucho por aprender, de los olvidados por la administración... Si, soy el de Educación Física.
Cuando los cimientos de la escuela se tambalean porque sus enseñanzas han dejado de interesar a nuestros alumnos, la Educación Física se muestra como uno de los pilares que aún la sostienen. Los niños vienen al cole de otra manera cuando toca "gimnasia". Llegan con ilusión y motivación. ¿Qué se le habrá ocurrido al maestro? ¿Maestro que vamos hacer hoy?. Esas preguntas nos llenan de satisfacción y aumentan nuestra maltrecha autoestima. Es entonces cuando nos colgamos la placa en el pecho, como si Sherif se tratara. ¡Somos los de Educación Física!.
Con nuestros alumnos nos sentimos importantes porque ellos nos valoran. Cabalgamos de clase en clase como un "Llanero solitario", porque somos los de Educación Física. Nuestros alumnos están ávidos de dar su clase de Educación Física, recogen rápidamente los libros y sus enseres en cuanto abrimos la puerta del aula, esas caras aburridas se transforman, los ojos le brillan, echan chispas, en sus rostros se empiezan a dibujar sonrisas, están impacientes, se mueven de las sillas, se nota un cierto nerviosismo por salir al patio cuanto antes, ha llegado el de Educación Física.
Somos especiales porque nuestra asignatura es especial, aprovechemos su motivación intrínseca. No dejemos escapar esa gran oportunidad educativa. Apriétate el cinturón, colócate bien la placa, ajústate el sombrero y vamos a jugar, vamos a crear situaciones de aprendizaje en donde los niños se sientan a gusto, seguros, ilusionados, con ganas de moverse...
Aprovechemos la motricidad para educar, formemos personas competentes, trabajemos sus emociones y sus relaciones sociales, hagamos de ellos personas más autónomas y autosuficientes, mejoremos su autoestima, fomentemos su creatividad, desarrollemos su capacidad de esfuerzo...
Olvidemos nuestras frustraciones profesionales, esquivemos las zancadillas que nos pone la sociedad, ignoremos los prejuicios sobre nuestra área. Somos como los "Hombres de Harreson" o el "Equipo A", como Chuck Norris, Rambow o Superman. Sintámonos orgullosos de lo que somos. Te vuelvo a decir, somos un cuerpo especial.
Nos reducen los horarios, se nos marginan de las competencias básicas, ¿y la competencia motriz, dónde está?, la especialidad desaparece de la formación universitaria de magisterio, ¿a dónde vamos a ir a parar?... Quieren alumnos competentes, ¿pero en qué? En lengua, matemáticas y en el conocimiento e interacción con el medio. ¿Y las otras cinco competencias? ¿Quien las va a desarrollar? ¿Cómo puede interactuar un niño desde su pupitre? ¿Como puede mejorar su autonomía personal si no ha desarrollado sus cualidades y habilidades y destrezas motrices? ¿Cómo puede interactuar con los demás si sólo puede relacionarse con los compañeros de las mesas que hay a su alrededor?...
Está claro que somos un "grano en el culo" para la administración, entorpecemos los horarios, nos tienen que suplir las bajas con otros especialistas, no lo pueden hacer con los de apoyo o con otros docentes del centro. Ahora todos generalistas y volvemos al dicho de antes "El maestro Liendre de todo sabe y de nada entiende". Sí, en eso parecer ser que consiste una educación de calidad, en crear un profesorado más técnico (la carrera durará 4 años), pero menos especializado en nada.
¡Somos los de Educación Física! Desafortunadamente que poco nos quedará por serlos. Nos están pidiendo la placa y el arma, pero si al final todos somos generalistas, no olvidéis vuestras raíces, porque ¡Somos los de Educación Física!

Lligueta de corfbol

2009-12-18T16:04:00.001+01:00

Per motius climatològics i per "causes majors" s'aplaça la lligueta de corfbol fins el proper trimestre. Si hi ha qualque equipet més que vulgui participar té uns dies per apuntar-se: ho podeu dir a n'en Jordi o apuntar-vos aquí.

CANÇÓ NADAL 5è (ÉS UN DESIG)

2009-12-05T22:59:00.000+01:00

Lligueta de corfbol

2009-12-01T22:09:00.001+01:00

Abans que acabi aquest primer trimestre organitzarem una lligueta de corfbol amb els equips que es vulguin inscriure. Els partidets es jugaran hora de pati, les normes seran les del corfbol i els equips han de tenir un mínim de 8 jugadors/es (4 i 4) i hi ha d'haver membres de 5è i 6è.

Ànims!! Començau a cercar gent ...

Què farem el primer trimestre??

2009-10-01T08:26:00.001+02:00

Durant el primer trimestre practicarem:
- Grups de 4t: un dia treballarem l'organització espacial i/o temporal i a l'altra sessió jugarem a "shuteball".
- Grups de 5è: un dia aprendrem a jugar a corfbol i l'altre jugarem amb raquetes fent incidènci a en el bàdminton.
- Grups de 6è: una sessió la dedicarem al corfbol i a l'altre treballarem l'acondicionament físic i les QFB.

Si tot va bé, talvegada farem un minitorneig o lligueta de corfbol amb filletes i fillets de 5è i 6è (i potser qualcú més ...).

Excursió a Milà.

2009-04-07T13:41:00.001+02:00

Les bales de plàstic classificades per endur-se'n a la Península per a reciclar

Anan al Parc eòlic, quin vent!!!!!!. Quin fred!!!!!!!!!!!!!!!!!

Aquest molí dona electricitat a 400 cases. Funciona amb el vent i no contamina

El passat dia 6 de març, un dia de molt de vent, els fillets i filletes de 4t vam anar a visitar el Centre de Residus de Milà

Allà ens van explicar la importància de fer servir les 3R: Reduïr, Reciclar i Reutilitzar, per no contaminar la natura.

Cada dia arriban els camions amb les bosses de fems de tota Menorca, les que arrepleguen en els contenidors de color verd.

Es trien es fems en plàstics, paper, restes orgàniques i vidre.

Del fems orgànic ( peladures de fruites, verdures.................) es fa el compost, que és abono per la terra. Hi ha muntanyes d'abono.

El vertedero té fumerals perque surti el gas que allà a dintre s'hi forma, és tan gran com a 7 camps de futbol, i ja està quasi ple.

També van anar a veure el Parc Eòlic, els molins del parc anaven molt ràpid, fan una altura de 90 metres i el seu generador es tan gros com un autobús. Cada molí dona electricitat a unes 4oo famílies d'Es Grau i S'Albufera .

2009-03-23T22:55:00.001+01:00

Visita a Milà

El dia 6 de març els fillets i filletes de 4t A i B vam anar a visitar el centre de gestió de residus de Milà, a Maó. Va ser una visita molt interessant i que ens va fer pensar amb moltes coses.

Hem fet un resum d'aquesta visita:

N'Eva ens va explicar moltes coses: que amb moltes llaunes se podia fer una bicicleta, amb la sola de les bambes es podia fer l'enterra dels parcs, aquells molts fluixos. També que si tenim i tiram moltes bambes, l' abocador s'omplirà molt ràpid, i que haurian de fer un altre abocador i emprarien com a 9 camps de futbol de 1ªdivisió, també que per exemple les bambes tarden més de 300 anys en podrir-se i desaparèixer.
Per açò és molt important REDUIR els fems que feim.
Andreu i Jordi

En aquesta sala, hi havia es cartó a una banda i el plàstic a un altra banda, aquí separen completament tot el que arriba dels contenidors grocs i blaus.
Tània i Iris Sánchez

Tot açò que es veu darrera són els fems del contenidor groc. En Cisco ens explicava que amb bòtils es podia fer un jersei polar, per tant, si noltros separam els fems, aquests plàstics es poden aprofitar i fer altres objectes. Si no ho separam va a parar a l'abocador i omplim el camp de Menorca de fems.
Dalt hi havia 7 homes que separaven els tipus de plàstic i el metall que agafaven amb un imant.

Natxo i Albert

Aquí en Cisco ens explicava que aquests dos bòtils, encara que siguin de POLIETiLÈ (plàstic) tots dos, no serveixen per lo mateix perquè el més petit està pintat i l'altre és natural, per tant s'han de separar.

Esteve i Marina

En Cisco ens mostrava un tetra brick i ens va dir que el transformaven en bancs, coses de jardineria, més coses útils...
Hi havia una muntanya de diferents plàstics, pujaven per una cinta i els separaven.
Toni i M. Pilar

Aquí hi ha els compartiments dels diferents tipus de plàstics, les llaunes, tetra bricks..., que han classificat les 7 persones que fan feina dalt.
Xavier Moll i Aitor

Aquestes són les bales de fems del contenidor groc que les persones de Menorca hem SEPARAT i són els residus que estan preparats aposta per anar a Barcelona o València per RECICLAR-ho i convertir-ho en objectes d'un altra casta.

Miquel i David

Aquí hi van les bosses de fems que deim "normal", aquell que tiram als contenidors "de sempre". Aquesta "cosa" cilíndrica es diu tromel, el tromel té unes cutxilles que trituren les bosses de fems, i els hi fa forats i baix té uns forats de 6 centímetres per allà on passa la matèria orgànica que es convertirà en compost. Tot el que no passa pels forats va a parar a l'abocador.
Xavi i José

Açò són els residus que no s'han pogut separar i que van a parar al "vertedero". Si ho haguéssim separat a casa, no aniria a parar al "vertedero" i es podria enviar a reciclar.

Laura i Iris Lomba

Tot el que ha passat pels forats del tromel se pot convertir en compost si ho mesclen amb restes de poda, branques, fulles...
Aquí ens explicaven que es feia el compost orgànic. Sortia com una espècie de fum que era
el vapor d'aigua que es desprèn quan la matèria orgànica se descompòn i es transforma amb “abono”. Feia molta pudor.
Aïda i Montserrat

Aquesta polseta és el compost que s'ha fet a partir de la matèria orgànica i que després venen com a "abono".
Judith i Esperança

Davall de tota aquesta terra i 25 m cap a avall hi ha com a sis camps de futbol plens de fems. Aquí hi arriba tot allò que no s'ha pogut aprofitar per fer compost o per dur-ho a reciclar

QUAN MÉS SEPAREM A CA NOSTRA, MENYS FEMS ARRIBARAN AQUÍ.

Abans hi havia un altre “vertedero”, quan el vam omplir van posar un plàstic molt gros per tot l'abocador, van posar terra damunt el plàstic i per últim sembren arbres, el "vertedero" que tenim ara torna a estar ple, per açò en faran un altre de nou i ocuparà devers nou camps de futbol.
Us imaginau tot ple de fems?
Víctor

Hem après que és molt important separar per reciclar, reutilitzar i principalment reduïr els residus que feim. Ens hi comprometem.

Les R R R

2008-12-23T12:44:00.001+01:00

ÉS NADAL!!!!!!
De part de tots els fillets i filletes de 4tB ( i de la mestra també), us desitjam a tots un BON NADAL i FELIÇ ANY NOU 2.009.

les postals de Nadal

2008-12-23T11:09:00.001+01:00

Aquest any hem fet unes felicitacions en relleu, aqui en teniu una quants exemples:

Bon Nadal!!!!

2008-12-18T10:59:00.001+01:00

Els fillets i filletes de 4t A us volem felicitar aquestes Festes amb les postals nadalenques que hem fet a la classe i amb el Vers de Nadal que hem après que diu aixi:

De la muntanya
baixa un pastoret
amb una cabreta
pel Bon Jesuset.

Un altre hi arriba
amb un pot de mel
per matar sa gana
d'aquell fillet del cel.

Jo no som pastoret,
no tenc mel ni cabres
ni plata ni or
B on Jesuset meu,
jo us don el meu cor!.

BON NADAL

2008-12-05T10:49:00.001+01:00

Na Tònia, Na Laia, na Laura M. i na Clàudia hem creat na KIKA.
Na KIKA esta feta d'una capsa petita que es la cara, unes canyetes tallades, dos taps de botelles d'aigua, un tap llarg, cordons de sabates i paper de diari enrotllat.
Te pots de iogurt a les mans i els peus, unes botelles d'aigua que son els braços, capses de carto a les cames, capses de gots que fan de cos i el vestit es de la Hello Kitty
Aquesta es la KIKA

2008-12-05T10:25:00.001+01:00

En Josep, en Victor, en Pau, en Joan i en Tai, hem construit en Rafa Nadal.
Esta fet de 2 capses grosses , una capsa petita, un rollo de paper de cuina, tres tires de paper de color verd i una de color marro, una botella d'aigua, paper de diari, paper de reutilizar, fil elastic, celo i pegamento.
Coomm es fa: les dues capses grosses una dins de l'altre. La cara hem posat un tros de color marro, la boca i el nas amb paper de reutilitzar, els ulls amb cartolina marro i els cabells verds. Les cames hem emprat el tub de cuina i l'hem esmitjat, hem aferrat els peus a les cames, per fer els peus hem emprat carto i l'hem pintat. Les mans i els braços amb una botella d'aigua i la capsa petita per els braços, les mans un tros de cartó i l'altre es una raquetaa.
La raqueta amb paper de reciclar i el fil embolicat amb paper.

2008-12-04T13:23:00.001+01:00

Na Tamara, na Laura, en José Antonio, en Marc i na Judit hem construit na LOLA.

El cap es una bolla de paper de diari.Els cabells estan fets de llana, per fer el cos hem emprat dues caixes de cartó i despres h'hem embolicat amb una capa de paper de diari. Per fer els braços hem emprat dues tires de diari i per fer les cames hem enrodillat trossos de cartó.

Aquesta es la LOLA

2008-12-04T11:51:00.001+01:00

Na Cristina, na Maria Camps, na Roser i en Mateu hem construit en PINXU.

Hem fet el cap amb una senalla de plàstic, els ulls amb unes espalmatories, el nas amb un tap de suro de vi, la boca amb un tap d'aigua i els mostatxos amb una llima, les orelles amb dos taps de garrafa i els cabells amb fils de plàstic. El coll esta fet amb un rotllo de paper de vater. El tronc esta fet amb una capsa de cereals. Ela braços amb un rotllo de paper de cuina, una cama esta feta de cartó i l'altre amb una botella d'aigua.

Aquest es en PINXU

2008-12-04T11:41:00.001+01:00

En Toni, en Diego i en Bruno hem fet en RABOT En Rabot esta fet d'una capsa d'ous, unes bosses plenes de paper, cartolines de colors i un tap de botella.

Formador d'es cap: Diego

Formador des cos: Bruno

Formador des peus: Toni

Aquest es en Rabot

2008-12-04T11:29:00.001+01:00

Som en Quim S. i he fabricat en Chispa, li he posat una caixa, he retallat els ulls, la boca , el nas , els peus, les mans i el cos.Desprès he dibuixat les dents, els piquets del ulls i els forats del nas. Aquest es en Chispa

Feim una contrucció.

2008-12-04T11:05:00.001+01:00

A l'àrea de C. del Medi esteim estudiant el cos humà. Aprofitant aquest tema, hem duit de casa quatre materials de desfeta, sense saber per a què servirian, i a l'area de Plàstica hem fet grups de 4 o 5 fillets/es, ho hem posat en comú i ens han dit que fessim una construcció d'un cos humà. Aquests sòn els resultats:

El grup d'en Xavi, Rafa, Quim J, Aitor i Lluís hem creat en FILIPINO.

Per fer el cap hem emprat una bolla de diari, l'hem forada de paper de seda i li hem posat un capell. Per fer el cos hem emprat una capsa de sabates, l'hem forrat amb papaer de diari i l'hem pintada amb cera vermella. Per fer els braços hem emprat cartó i amb un palillo li hem fet una espasa. Per fer les cames hem emprat dos bòtils d'aigua buits i li hem posat paper a dins, per fer els peus hem emprat dos trossos de cartó. Després hem pensat un nom.

I aquests es en FILIPINO

2008-11-27T19:43:00.001+01:00

INSTAL·LACIONS

A plàstica hem fet una instal·lació, una obra d'art a partir de diferents materials. La mestra ens va dir que duguéssim 4 "coses" de ca nostra sense saber per a què eren. A classe, ens vam ajuntar en grups de 4 o 5 i amb tot el que havíem duit ens va demanar que féssim una figura humana.... i així van sortir.

Na Williana l'hem feta així :
Els seus ulls són una cara i un ca , un dels seus ulls fa renou, i a sa falda te un botó que quan el pitges surt flit. Duu un anell rosa, té un llombrígol com avui i demà , és una pilota de golf i té els peus, un d'un cotxe i l'altre de flit tort, té les cames blanques de paper, un nas fet amb un floc i una orella mes grossa que l'altra . Té un titi de paper que li surt pel nas i per l'orella té pèls de colors.

2008-11-27T19:36:00.001+01:00

TATA
Na Tata és així: el cap es quadrat, és un póster. Els seus ulls són rodons, un és una espelma, l'altre és una cosa desmuntada d'un joguet. El nas és com una balança de pesar. La boca és una ''mano loca''. El coll és un munyeco. El tronc és una capsa. Els pits són munyecos. Els braços són: un boli i dues gafes. Les mans són: una braçoleta i l'altra és una copa. També té un collar. La vulva són dos munyecos. Les cames són dos pósters. Els peus: un és una cartera i l'altra una capsa.

2008-11-27T19:06:00.001+01:00

Sakura
Hola em dic Sakura i duc una camiseta de copinyes i els cabells fets d'una corda, les meves mans
són de fusta, duc un capell que és una bossa de plàstic que té el decorat d'un drac i una baldufa i
tenc la cara feta d'una braçoleta, tenc un ull d'un dau i un altre de ferrro i la boca d'una pua de guiterra.

2008-11-27T18:55:00.001+01:00

CAMES D'ENDIVIA
Primer de tot hem estés la camiseta, li hem passat el cinturó per fer de braços i li hem posat la mà i a la mà li hem posat el moneder, a l'altra mà li hem posat l'osset de pelux. Amb el pompom hem fet el cap, amb la cinta negra hem embolicat el coll que és una màquina per guardar xuxes i la cinta negra l'hem posada de barret, les anelletes són una pedra que hi ha un fòssil i el tap d'un boli. Les cames estan fetes d'endívia i els peus d'una càmera de fotos i un estoix de càmeres de fer fotos.
I per darrer de tot, hem fet un cinturó amb un xupete de nene, una estrella de plàstic, una pinta de jugar i un adorno de falda.

2008-11-27T18:41:00.001+01:00

PAULA

Na Paula està feta de:
peus: grapadora i pinta falda: roba
cap: collar cinturó: llapis de colors
camiseta: llibre ulls: colgant i goma
nas: ferro boca: gafa d'estendre
orelles: de imants butxaques: boli i bala
braços: boli , llapis mans: moneia i tros de boli
cames: calculadora i tapa de calculadora

2008-11-22T17:09:00.001+01:00

Vos presentam en Patarrota .
Els cabells d'en Patarrota estan fets de cartes i dos elàstics que fan de coa. La cara és una bolla que explota. El coll és un poal petit. Ses ulleres són unes ulleres. El cos és una capsa de cartó i una llibreta. Els braços i les mans, bolis, guants i una xeringa. Els ulls són una braçoleta i vaselina. Els peus són un “garfio” i un tractor. Les orelles són un “pollito “ i una pedra i duu unes anelletes que són un “tazo” i una copinya. Ha explotat unes quantes vegades!!!!
I ha quedat així:

Presentació

2008-11-20T11:18:00.001+01:00

Tornam a posar en marxa el nostre Blog.

Som els 27 fillets i filletes de 4rt A del curs 08 -09.

En el blog aniren posant informacions, treballs, sortides, fotos que anirem fent al llarg del curs.........

Els cossos geomètrics

2008-05-20T18:04:00.001+02:00

A la classe de matemàtiques esteim estudiant els cossos geomètrics. Amb plastilina i canyetes hem construït prismes, cubs i piràmides. Les canyetes les hem emprat per fer les arestes i la plastilina per els vèrtexs. Aquí, en aquestes fotos, esteim molt concentrats:

En aquestes també....

En aquestes n'hi ha que estan més per la foto!

I açò és el resultat final, ens ha sortit molt bé! No hem pogut fer cilindres, cons, ni esferes, que també coneixem, perquè no tenen arestes i amb el material emprat no els podíem construir.

LLOC DE MENORCA

2008-05-15T09:49:00.001+02:00

Aprofitant que els fillets i filletes de 3r esteim estudiant els animals, el dia 6 de maig vam anar a visitar el "Lloc de Menorca".

Primer vam berenar tots junts i desprès vam anar a veure els animals que hi havia allà guiats per en Lluís, un monitor que ens va anar explicant algunes coses curioses dels animals.

Desprès varem visitar el museu , on hi havia l'esquelet d'una balena i al final vam jugar al parc.
Ens ho vam passar molt bé. Quines fotos més polides!!!!!

Carnaval

2008-02-11T18:32:00.001+01:00

Mirau què polits que estàvem els jugadors i les animadores de tercer B el divendres de carnaval!!

EUROPA

2008-02-11T18:18:00.001+01:00

A la fí!!!!!!!!!

Hem acabat de fer el puzle d'Europa, mirau què gros que és!!!.

L'hem fet entre tots els fillets i filletes de la classe, (uns més que els altres però un poc per hom), quan acabàvem feines, en hores de pati...qui volia... hi vam haver de posar sis taules.

2008-02-06T17:06:00.002+01:00

La gama del verd
Jo he fet un dibuix que se diu la gama del verd es un paisatge

d' arbres i herbes que l'he fet amb revistes.
Judith

A plàstica hem treballat la tècnica del collage, ha estat un poc difícil però aquí en teniu la mostra del què hem fet:

L'avió
Un dia de vespre un avió va aterrissar
al poble de l'Herba.
A dins de l'avió hi havia un robot.
Història s'ha contat història s'ha acabat.
Albert

LA NATURALESA
Un bon matí que el sol esteia groc es veien unes

quantes muntanyes, el terra esteia ben verd i els
pardals cantaven i donaven menjar als seus fills.
Andi

El tesoro
Esto era el capitan Jac esparou, iban en busca del tesoro y espera dice Jac esparou en el mar hay un tesoro escondido dijo Jac esparou pero dijo su amigo como vamos a ir al mar y dijo habra alguna solucion i Jac dijo que es eso de ahí, es la llave del mar. Vamos, corred, vamos corriendo a la entrada secreta o no. Los malvados corrían antes que ellos con el barco pero Jac esparou dijo : quietos no os vayais, luchad conmigo y todos fueron con ellos y los ganaron.
Cristina

El llop tontaine
Eren les 4 de la matinada i el llop surt i fa aaaaauuuuuhhhh!!!!!!
i els altres se'l miren i comença a riure perquè duia el pijama
de colors.
Esteve

2008-01-30T17:29:00.001+01:00

Un dia, estudiant el planeta Terra, alguns fillets i filletes van dir que havien sentit que fa molts, molts anys els continents no eren com els coneixem ara: eren més grossos o més petits, o amb una altra forma, o...
En Miquel ens va dur un vídeo del seu germà major que fa 6è (ells ho havien estudiat) i així vam poder veure que els científics creuen que fa milions d'anys tots els continents estaven units formant un sol continent que li han donat de nom PANGEA.
Aquí teniu el vídeo, clicau damunt que us agradarà.

Felicitació de Nadal

2007-12-19T12:20:00.001+01:00

Els fillets i filletes de 3rA i 3rB us volen desitjar que passeu unes Bones Festes de Nadal i Any Nou, i us enviam una besada ben forta, l'arbre de Nadal que hem fet i el Vers de Nadal que diu així:
"Un pastor hi ha en es Betlem

que me té molt preocupat

li falta un braç i una cama

i també té es nas pelat.

Cada any em faig es propòsit

de ja no posar-li més

però quan arriba s'hora

no me'n don compte i ja hi és.

Quan el veig, sí que ho entenc,

per açó us ho contaré:

fa tants d'anys que és a sa casa

i pastura es bens tan bé,

que cada any, quan l'he de llevar

me mira amb tanta tristor,

que no el puc deixar de posar

per viure un Nadal millor."

Estudiam el nostre planeta

2007-12-03T17:22:00.001+01:00

Els fillets i filletes de 3rB esteim estudiant el nostre planeta Terra. Ens ajudam dels atlas i del globus terraqüi.
Hem descobert que hi ha terres molt grans i també de petites.
Al globus terraqüi vam veure que Menorca és realment petita.

- Oh!!! què petits que som!!!

Però, uns dies després, manejant l'atlas, un altre va dir:
- "Menos mal" que hi ha "puestos" que sortim grossos!
MENORCA, màgicament, havia tornat grossa!!!

Cercam a l'Atles

2007-11-21T12:29:00.001+01:00

Durant aquest curs començarem a cercar informacions sobre alguns països i situarem els oceans i els continents que formen el planeta Terra. Avui cercavem les diferències entre els mapes polítics i els físics.

Blog de tercer A

2007-11-14T12:17:00.001+01:00

Avui hem creat el nostre blog on hi posarem feines, informacions, fotos, etc.